點清了一點光明，

點醒正卡著不上不下的自己。

眼，鈍著；心，鈍著。

兩天打魚三天曬網的他，讓我們其實都很擔心。

不僅是因為家庭的狀況不佳，很需要關懷外，

這孩子在學習上也有很多需要幫忙的地方，

他的緩慢與需要多一點時間的協助，

讓我跟君君老師總是很介意，

很希望他的母親可以「照起工」，

每天都規規矩矩的讓他來上課，

因此只要他沒來，我們就一定電話追蹤到底。

剛開始沒來時，媽媽還會自動打電話請假，

如果沒打電話，換我們打去後，

他也都能準時帶著孩子上下學。

慵懶自在躺在我身旁的妳，

突然轉過頭，歪著小臉兒，

將頭靠在我的肩膀上，

撒嬌的，依賴的，

就像是我的肩膀和妳的頭兒是一體似的。

清晨時分，弟弟跟爸爸都還在夢鄉裡。

妳卻早早醒來，爬到我的身邊賴著。

妳跟媽咪一樣，開心或悲傷時，

總會早早起床，賴在溫暖裡。

四點十五了，學校的孩子幾乎都走光了。

我跟君君老師伴著他，在校門口等待著，

媽媽，怎麼還不來？

這真是令人覺得不可思議！

回到家的那晚，        

我才知道下午恩恩發生氣喘的現象。

因為下午天氣突然的變熱，

而孩子又玩的滿身汗，

擔心孩子太熱，所以家裡就開了冷氣。

結果開了冷氣沒多久，

孩子開始急促呼吸著，

肺部音量不知不覺的大聲了起來，

孩子的活力頓失，

我們知道這是氣喘的徵兆。