呼吸之間

幼兒園裡，常有許多的等待時間，

我稱之為過渡時間。

因為在這段說長不長，說短不短的時間裡，

跟孩子上課時間太短，注意力無法集中，

讓孩子自行遊戲時間又過長，情緒容易躁動不安，

如何利用這樣的過渡時間，

真需要花點腦筋哩！

每一天，我跟孩子都會有一段這樣的過渡時間，

尤其是在等待放學的這段時間裡。

在等待父母來接孩子的短程時間裡，

我會跟孩子玩玩簡易又好玩的手指搖，

我們也會複習教唱的兒歌與童謠，

除此之外，我也在想，

應該可以來玩點不一樣的花樣吧！

於是，我們開始玩些不一樣的遊戲，

這些有趣的小遊戲，

成了增進我跟孩子默契與感情的好幫手。

粉筆畫圈圈，粉筆畫線線，

粉筆畫方方，粉筆畫迴旋，

大大小小，長長短短，

大家排好隊，輪流一起玩，

雙腳、單腳，走跳，跑跳，

什麼方式都可以，

我們來玩多元有趣的跳格子。

等待的時間裡，

我們跟孩子玩走線、玩跳格子，

粉筆是好玩的工具。

跟孩子一起玩規則性的遊戲，

就從這樣的童玩記憶開始。

我問孩子答，

孩子問孩子答，

孩子問我答，

只要答對就有獎！

老師的糖果盒常被孩子們一掃而空。

果然很不可思議。

過渡時間裡，我們也玩猜拳。

★我們玩…閱讀★

有時帶本繪本書，

老師讀，孩子聽，

孩子讀，大家聽。

他們現在很會讀書了，

大家一起聽故事的感覺很棒，

在藍天之下，

在綠蔭之中，

坐在幽靜的生態園畔，

我跟孩子一起享受閱讀的樂趣，

而過渡時間也不知不覺的流逝飛快。

【後記】

跟孩子聊天聊地聊是非是一件挺有意思的事，

他們有很多有趣而令人料想不到的主意。

有時他們說，我來聽，

有時我在說，他們聽。

我們話家常，談天又說地，

他們會對我的穿著提出意見與稱讚，

我也會對他們的日常生活言行提出建言改善，

這樣的親師生活對話，

在這樣主觀的成人世界裡，

是一件很難得的享受與經驗。

我常想，在學校的很多時間裡，

他們跟我是對等的，

當然撇開孩子調皮，

老師必須板起臉孔，

訓斥孩子的時間外，

我跟孩子一起看世界，一起聊是非，

一起看天空，一起看甲蟲，

一起看小花，一起看池塘，

我們看世界的高度是一致的。

過渡時間，應該也算是在課堂外的另一堂生活遊戲課吧！