呼吸之間

▲出版：天下出版社。

恩愛閱讀年紀：兩歲。

▲出版商對此書的介紹，包含歷史與精神，簡潔明白。

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恩愛最近很愛這本書，我想，精緻有立體感的可愛火車繪圖，加上大人在閱讀
的節奏感，唸出小火車做到了的有趣韻味，應該是深獲他們喜歡的原因吧！

他們會拿著這本書，一邊翻著，一邊唸著，好多玩具喔！好多食物喔！有蘋果、波菜、小丑、大象、汽車、飛機，好多好多，都要給乖寶寶耶！

隨著書中情節發展，他們也會喊著，哇！火車來了，好棒喔！可是小丑跟大象哭哭了！老爺爺火車來了，不能幫忙。

當翻閱到小火車爬山那段時，他們會開心的說，小火車做到了，好棒喔！嘟嘟嘟！嗚嗚嗚！

我喜歡聽他們說故事，他們不僅帶動作，還會配合動作做出哭哭與歡欣的表情，真是可愛極了。

對現在的恩愛來說，會跑的交通工具是他們現在最感興趣的。

他們喜歡各式各樣的大小汽車，包含火車在內，都是他們喜歡的交通工具，會跑會動的車輛，對孩子來說，的確是有不可言喻的吸引力。

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閱讀這本書，我有一些有趣的想法，我想，這本書其實有很多可以討論的話題，是可以跟孩子分享的呢。假設我可以跟恩愛討論，我會怎樣進行這樣的繪本討論呢？不過恩愛還小，這樣的想法還需要再等他們大一點。

假設我是在班級中，我會怎樣進行這樣的繪本活動呢？我會怎樣引導孩子進行這繪本故事的發展呢？

▲我真的可以做到嗎？

給孩子魚還不如給他一根釣竿，鼓勵永遠會是最佳的學習推動力。

告訴孩子「你可以做到」，應該是會比跟孩子說，「你真的能做到嗎」還要好。

正向的能量是會大於負向能量的，而負向能量的傷害，卻往往勝於正向能量的鼓勵；身為父母，不應該忘記我們也喜歡正向鼓勵的心情。

這是我的閱讀想法，我記錄下來，提醒自己。

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被點閱">首美麗童謠。