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在座的學員有十來個，都是上了年紀的阿伯阿姆，得知今天我們代表台灣的客家電視台來採訪，個個操著不同地區的客家口音交談，有惠州、婆羅洲、梅縣等腔調，雖然略有不同，但是共聚一堂學習客家山歌的樂趣，並不會因為來自不同的地方而減少。 

沒有先進的伴唱設備與ＣＤ唱片，丘老師用最傳統一字一句教唱的方式，領著學員們唱歌。其實就算跟不上進度，當作是一場丘老師的個人演唱會欣賞，也是一種不錯的體會。 

客家山歌的曲調類似於小調與藝術歌曲，不同於流行歌曲的容易朗朗上口，有許多高音部分學員沒辦法輕鬆的吟唱。丘老師笑笑地說：「前面比較高音、比較難唱的拉長音『啊～』就由我來『啊～』你們只要跟上後面有歌詞的部分就可以了。」這種輕鬆歡愉的氣氛，讓我們度過了充滿歌聲的一整晚。 

丘老師說，要唱好客家山歌，就要了解歌詞中的意涵，用正確的發音來念出歌詞，帶有感情的慢慢吟唱。雖然有些客家山歌唱來十分嘹亮宏偉，不過有更多的歌曲，例如帶有鄉愁的「月光光」，則要小小聲的輕唱。他打趣地說：「還有學生把這首歌學回去，當作孫子睡前的搖籃曲。小孫子睡前還會央求著阿婆，『阿婆，唱歌兒分我聽！』」

客家山歌唱來十分動人，歌詞中的意涵深深地傳達出客家的歷史文化與習俗，丘老師這個迷人的老人家，用歌聲擄獲了在場所有人的心。也正因為音樂曲式的美妙，單聽到樂曲的流暢，無論歌詞是什麼樣的語言與格式，都能打動人心。這種音樂的感染力是不可言喻的。所以客家歌如果要再次的創出一片天，再次於人們心中占有一席之位，我想，努力做好歌曲來引發共鳴，是很重要的。

這個美好的夜晚，用音樂來交流感情、用歌聲來溝通，學員們專心地練唱，一遍一遍重複練習也樂此不疲。更有學生要求老師再唱一遍、再唱一遍，好讓他隨身帶來的錄音機，能完整錄下邱老師美妙的歌聲，回去練習。 

遠在馬來西亞的異鄉，我聽到熟悉的聲音、唱個熟悉的歌曲，心中的感動無法言喻。我小露了一手表演台灣的客家流行歌曲給他們聽。老人們聽得嘖嘖稱奇，原來台灣還有這麼好聽的客家歌曲。這場文化交流與歌聲響宴，就在眾人齊唱的歌聲中，畫下了句點。 

互相留下了聯絡方式，承諾遠在馬來西亞的老人，會多寄一些ＣＤ與樂譜過去，我想再過不了多久，台灣的客家歌，會在這個小小的會館中，高聲傳唱。

 To be continued。未完˙待續。