December 8,2009
與天使共同工作(2)
為什麼要做思考練習?
我們小組討論的結果是:讓自己的頻率跟天使同步化。
在思考練習裡,表面的、通識性、熟悉的東西會最先浮現出來,接著為了混滿七分鐘時間,必須開始挖掘更深、更廣、平常不太會想到的東西。
首先察覺:我們的眼界、思考都有慣性=行為也是。要看到不同角度不同面向,必須先跳脫那個慣性。
揭發越多層面,越是發現:任何平凡的「物」都如此不平凡。
往橫面向去延伸,又察覺:每樣物品之間,都能找到連結,物物相連到天邊。宇宙萬物,原來都可以接連,也都是一體。
再想想,這些人工物品其實都是取之大自然。看似無情卻有情。
(我們的思考練習,先從「物」開始) ...繼續閱讀
我們小組討論的結果是:讓自己的頻率跟天使同步化。
在思考練習裡,表面的、通識性、熟悉的東西會最先浮現出來,接著為了混滿七分鐘時間,必須開始挖掘更深、更廣、平常不太會想到的東西。
首先察覺:我們的眼界、思考都有慣性=行為也是。要看到不同角度不同面向,必須先跳脫那個慣性。
揭發越多層面,越是發現:任何平凡的「物」都如此不平凡。
往橫面向去延伸,又察覺:每樣物品之間,都能找到連結,物物相連到天邊。宇宙萬物,原來都可以接連,也都是一體。
再想想,這些人工物品其實都是取之大自然。看似無情卻有情。
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December 6,2009
腦中天堂
上個星期讀書會中,一個爸爸提出問題:「天堂存在嗎?」
誠媽說:「存在。在你的心裡。」
我也如此認為。
很早就想寫這一篇了。
在看了以下這個影片之後,有很大的感動。
片長約20分鐘,絕對值得你花時間細細品味。
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誠媽說:「存在。在你的心裡。」
我也如此認為。
很早就想寫這一篇了。
在看了以下這個影片之後,有很大的感動。
片長約20分鐘,絕對值得你花時間細細品味。
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我的家
搬回婆家已經快兩年了。
時間過得真快。
當初一想到要住在....這個鳥不生蛋的田中間,我就頭皮發麻。
因為本人實在太懶了,「生活機能」一向是我對於住家的首要考量。
而且這個田中間的房子,偏僻也就算了,加上四周沒什麼遮蔽物,夏天熱、冬天冷!現在冬天到了,早晚溫差大,風也大,每天我帶著小孩頂著寒風,衝進衝出好像打戰一樣~
我很怕冷,冬天的寒風就是我的憂鬱地雷。我的住家清單第二條就是:冬天不能太冷。
要不是為了陪伴婆婆,我絕對不可能住在這裡。 ...繼續閱讀
時間過得真快。
當初一想到要住在....這個鳥不生蛋的田中間,我就頭皮發麻。
因為本人實在太懶了,「生活機能」一向是我對於住家的首要考量。
而且這個田中間的房子,偏僻也就算了,加上四周沒什麼遮蔽物,夏天熱、冬天冷!現在冬天到了,早晚溫差大,風也大,每天我帶著小孩頂著寒風,衝進衝出好像打戰一樣~
我很怕冷,冬天的寒風就是我的憂鬱地雷。我的住家清單第二條就是:冬天不能太冷。
要不是為了陪伴婆婆,我絕對不可能住在這裡。 ...繼續閱讀
November 30,2009
小學一年級的寫字問題
在上小學之前,我對「小學生寫字」這件事的態度,跟現在有很大的差別。
我之前認為,學寫字的初期習慣養成很重要,從環境開始,光線充足、乾淨固定的桌面、不被干擾的空間、專注不離開、坐姿正確....都是基礎必備,接著當然要關注孩子握筆、運筆、最後寫出來結果是否完整之類的。
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我之前認為,學寫字的初期習慣養成很重要,從環境開始,光線充足、乾淨固定的桌面、不被干擾的空間、專注不離開、坐姿正確....都是基礎必備,接著當然要關注孩子握筆、運筆、最後寫出來結果是否完整之類的。
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November 17,2009
與天使共同工作(1)
上星期三,磊川小學的家長成長營「與天使共同工作」開課了。
雖然對這個課程的內容,我是一點概念也沒有,完全猜不出它要講什麼,但光憑著這個課程名稱,就害我朝思暮想,好想跟著去看看會講什麼東西喔!
完全是因為「天使」這兩個字啦~以前娃得福或磊川,都沒有過類似的課程耶!
我超好奇的~就去求求玉珠校長讓我上課,幸好玉珠校長心地很好,沒有讓我求很久,就放水給我去了!
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雖然對這個課程的內容,我是一點概念也沒有,完全猜不出它要講什麼,但光憑著這個課程名稱,就害我朝思暮想,好想跟著去看看會講什麼東西喔!
完全是因為「天使」這兩個字啦~以前娃得福或磊川,都沒有過類似的課程耶!
我超好奇的~就去求求玉珠校長讓我上課,幸好玉珠校長心地很好,沒有讓我求很久,就放水給我去了!
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