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October 1,2009

你們長大了!

這是山城手記最後一篇,我想。

等了許久,F中的學生終於來電說「老師,你還記得我們?我們要開畢業音樂會」

我說:「你當我是得了老年痴呆嗎?怎麼會忘記你們?」

畢竟也才過了一年而已,而且誰會忘記自已第一年任教的導師班學生?

學生在台鐵演藝廳演出,原想找M一同前去,讓他看看我講了一年的學生,倒底長怎樣?
不過M臨時晚上要上重補修學分班,我還是一個單槍匹馬去了。

說實話,我其實很害怕這種場合,因為整個場上也沒什麼認識的,身份是這些學生以前高一的導師,總覺得就跟去參加不知道有誰會去的喜宴一樣,令人害怕。

到了現場之後,先跟認識的老同事們打了招呼,便立刻入座,因為這廳很難找,我到時已是表定的演出時間。看到幾個長學生一、兩屆的學姐也來捧他們的場,前去打招呼,這才發現原來普通班的學生也熱情地說「老師,你來了~我們好想你哦~」這個學生很妙,綽號「高腰褲」,他是一個下課會自已前來問很難的古典音樂問題的學生,因為總是把褲子紮進制服內,故我們學生見著他,總叫他「高腰褲」,可是他從高一到高三,每一場音樂班的音樂會,他可是都有來聽,在F中實在算是個奇葩。

接著不知是誰的家長也出現了,說:「老師,你來了,孩子們都好想你哦~」(好吧,我真的不知道他們是誰,除非說出你是誰的媽或爸啊~)寒喧過後,與戲劇老師同坐,好歹有個說話的對象,他們高一的數學老師、輔導老師、國文老師通通都有來聽,真不賴,老師們都很支持21班的小孩。

音樂會說實在,在節目編排上普普,有些人有進步,有些聽不出來,結束最後一個大節目是他們跳的「sorry, sorry」跳得很爛啊,有的人在後面鬼混,手腳不協調,很會跳的當然站在前面吸睛,最後再來個感性時間,唱了一首歌,謝謝所有家長、老師,我也特別被叫起來跟大家揮手致意,中場我就已經被一堆尖叫濃妝的少女圍起來,「老師~我們好想你~老師來~拍照」但是這麼爛的節目,我還是溼了眼眶,真是沒用,我心想,這麼易感,學生又要笑了。果然音樂會結束之後,學生看到我紅紅的雙眼說:「老師,你哭了~~」笑就笑吧,反正也遮掩不了了~

隔了幾日後教師節,貼心的學生傳了簡訊祝我教師節快樂,突有一感,學生新不如舊,舊學生說代表是記得你,新學生說可是剛開學,才認識了一個月便遇到教師節,不得不說吧,F中的學生高一的教師節送一張卡片可是很扭捏不大方呢,原來學生長大了,老師的感覺就是這樣啊。

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November 25,2008

go for it! 221

上學期的班長打來請我去聽兩校聯合音樂會,這個學生雖然在人群中鋒芒畢露,常給我惹麻煩,不過對於老師倒是非常有禮,也不枉我借了她一學期的衛生棉…(天兵,我的學生盡是一些天兵!),但隨著音樂會日期漸漸近了,近鄉情怯,加上我又有一點感冒的症狀,有點想要打退堂鼓。但只是想想,下午我還是去剪了新髮型,準備晚上去看看去年導師班的學生是否有進步。

與舊同事敘舊一會後,見到接我班的新老師,幸好她沒說這些孩子什麼壞話(難不成所有的狗屁倒灶事只發生在高一嗎?現在他們就成熟了?不再搞小團體、不再考試作弊被記過、不再出席日期未滿只好當掉操行?謝天謝地!還是這只是新老師的客氣話…)一瞬間,上述那些OS立刻湧過心頭,好像我的一生一樣@@

聽完上半場他們的演出後,下半場是別的學校的我便落跑了。離場時遇到幾個普通班的乖學生,自已過來打招呼問候我,說「老師,你變漂亮了~」(嘻嘻,這就是新髮型帶來的虛榮~)也有遇到一些沒禮貌的臭小孩,會在後面碎碎念「這是誰呀?好眼熟啊?」這種學生我就假裝沒聽到,因為很有可能打了招呼後也沒什麼好話,果然升到高二,沒禮貌的學生還是沒禮貌…回家後傳了幾個簡訊給幾個主奏的學生,告訴他們優缺點,給他們一些鼓勵,他們嚷著下半場他們就出來場內聽了,怎麼我不等他們,我托辭「老師感冒,走先」,事實上是一聽下去,一個半小時就又不見,對於學生樂團我一點興趣都沒有,完全是因為這些是我的學生,叫我待三個小時,門都沒有…

Posted by agentcat at 樂多Roodo!22:00回應(3)引用(0)

October 26,2008

我那些孩子們

剛剛突然一個F中的學生打來給我,劈頭就說:「老師,我迷路了!」
沒頭沒腦一句,我:「你是誰,自已先招。」「我是小萱啦」
原來學生進入高二,新的導師讓他們自己選音樂會場地,這小妮子很妙,沒抄地址,出了捷運站便摸不著東南西北,就打給這個去年的導師求助了。

查了地址後,送個簡訊給她,不禁覺得好笑起來。

這一班的學生真的很妙,在暑假後期,也是某人沒頭沒腦打來說她們想要去海邊玩耍,住兩天,想請老師帶隊。「老師,可以去墾丁嗎?」「不行,你們再半年畢旅一定去,幹嘛現在花自已的錢去,而且你們父母一定不會答應。」「那去福隆?」「可以,但是福隆根本不用兩天…」講白點,帶著五六個青少年出門,這是一個重大的責任,一日遊可以,過夜我可擔負不起,況且,我已經不是導師,怎麼都說不過去。

最後這個活動不了了之,他們似乎轉往金瓜石九份一帶,自已規劃了一日遊行程,最後應該是去的人不多,沒看到任何人在網誌上提起了。只能說離職後,我還這麼頻繁地接到求助的電話,真是讓我想不到的啊。

後記:下午才寫了這一篇,晚上又有一個糊塗的學生錯打電話給我,待我把電話掛掉查一下發現,這不是我班上那個阿宅嗎?打給主修老師錯打成前導師,完全沒有發現~~~厚,這些孩子~

Posted by agentcat at 樂多Roodo!14:45回應(0)引用(0)

July 7,2008

在喧囂的蟬聲中說再會

七月三號返校發成績單是我在F中的最後一日。 ...繼續閱讀

Posted by agentcat at 樂多Roodo!17:44回應(3)引用(0)

May 23,2008

無意見

學生的無意見讓我印象深刻,使我想到「當教授變成學生」一書中,提到的「均等」=「隱藏」。

我的班上有一群學生在上學期末便隱然形成一個群體,這個群體內的成員都是愛玩愛瘋的女孩,有八到九個(視人際的內圈外圈而定),這群孩子非常的熱心,也都直言敢講,雖然班上有不少風風雨雨也可以說是由她們帶頭的,比如說排斥某人,用一些看似機智但是並不正義的言語去擠兌他人,但基本上,大家都覺得她們給班上帶來歡樂,而且對「大多數人」是無害的。

經過近日一連串的活動之後,我想再帶大家出去玩耍,而以「慶功宴」之名義請班長舉行投票,看他們自己想要去哪裡,結果回報是「唱歌」,因為「有吃又有玩」,雖然跟我本意想的吃飯聊天有點差距(通常去KTV,大家是不會深入的聊天,不過就是一些泛泛的哈啦罷了,而且一定有一部份的人絕對不會開口唱歌),不過畢竟這不是假民主,於是我定好位,不料再請班長今天確認一次,到底有幾位同學會去,卻只剩下八個。

八個,就跟小團體的人數一樣。於是我問明了,原來當初大家在投票時,除了「唱歌」有基本八票之外,其他選項諸如「吃飯」是沒有人舉手,等於八位舉手通過的人,代表了全班,而其他人雖然投「無意見」,但是事實上他們對於「唱歌」沒有興趣,於是他們用「不參加」來表示他們的意見。

雖然說高中生如此做很平常,不過我還是藉此機會教育了一下,這個事件其實是一個微型事件,代表了在這個班級,這八人團體講話最大聲,但是其他的同學不一定買帳,可是也沒有人會出言反駁,大家只會消極的反抗,這是我對這個班最大的隱憂,新任的導師可能要一陣子才會發覺這個問題吧,但這也不是導師能夠主導的了~

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May 20,2008

實習音樂會

終於把學生的兩場音樂會結束,心裡放下半顆大石,剩下的半顆是自己的合唱午間音樂會,以及要說再見的說辭,我怎麼都想不出來。

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May 10,2008

母親節

F中的校長很妙,很喜歡親自到辦公室送老師東西,一年快結束了,我從校長手中收到的包含我生日時,收到一大束鮮花,以及他親筆書寫的卡片;慶祝學校入選優質化校園,每個老師都有的三顆金莎巧克力;教師節的一朵花;冬至時的一大碗紅豆湯圓,以及今天的母親節康乃馨。

不過說實話,當校長走進辦公室時,送我康乃馨時,我真是被嚇到了。

我,單身未婚,跟母親實在扯不上什麼關係呀。

只好自嘲,沒錯,普通班的學生有的問我結婚沒,我都說「我有28個小孩了~」,這個導師班,也是我的孩子們,從借回家的火車錢、生理痛、跟朋友吵架哭了、跟男友分手哭了,有的沒的小事,都是導師負責的範圍,不過距離真正的母親,我自覺還差遠了呢。


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April 25,2008

松隆子

去剪了新髮型,之前染了頭髮,原本的長卷髮的髮尾,我總覺得毛燥得厲害,眼看夏天又要到了,跟髮型師說我要剪短,於是我變成hero裡面的松隆子。

其實這個髮型我大學也留過類似的,事實上我學士照便是這個造型,剪短又染的隔天,學生都驚呼俏麗,紛紛表示年輕了二十歲,男友M說:「那你跟他說那老師不就只剩五歲了。」我:「我還不至於說謊成這樣…哈哈~」甚至走在校園內,來自四面八方都有「老師,你剪頭髮了,好看!」諸如此類的大聲宣告,害我亂不好意思的。

我班上的學生,因為剪髮當天早上,才被我狠狠罵了一頓,隔天以新造型出現時,學生雖然驚訝,但是私底下大概以為我被他們氣到了,所以長髮為君剪,幾個同學便一直問:「老師,你為什麼剪短了?」我:「夏天到啦,沒為什麼」淡淡帶過,他們更覺得老師一定是不想講,這兩天乖得狠,皮蛋孩子大氣都不敢吭一聲,完全依照學校作息來,沒有人敢造反了。

這周生氣的頻率頗高,都是為了學生的常規大怒,發現有些事情好好講不行時,還是該讓學生看看老師發飆起來,可是很嚇人的呢。

Posted by agentcat at 樂多Roodo!23:22回應(1)引用(0)

April 19,2008

老師,明年你還可不可以教我們?

我有個習慣,會在自己的辦公桌下面放自己與學生的合照,剛到F中時桌下放的是我自己大學開獨奏會的照片,還有我與N中同學的生活照。F中的小朋友看到導師桌下的照片有時候會佇足看一下,隨著時光流逝,我與我的小孩們(是的,我都如此稱呼我的導師班學生,他們是我的28個小孩),有了很多的生活體驗,漸漸地我便把桌下的合照換成他們的,他們便會驚呼「哇,這是我們耶~」接著便會對著照片裡的自己評頭論足一番,軍歌比賽、賞櫻、動物園班遊,照片裡的我們總是笑得很陽光,很可愛。

小玲這天到辦公室跟我哈啦,要走前又臨送秋波,看到我的桌下是班遊的合照,這張照片沒有她的身影,那天她生病沒有到校領成績單,自然也沒有跟到,她對這件事非常在意,因為那是我們班第一次出遊,她看了看照片說:「老師,你明年可不可以繼續教我們?」我心裡嚇了一跳,故做鎮定問:「怎麼會突然講到這件事?」她說:「因為我們很想繼續給你教嘛~」打發走兩個女生後,心裡一陣五味雜陳,喜的是學生喜歡我,才會口出此言,難過的是這個問句的答案是「不行」,因為我早已決定以學業為先,這也是最好的決定。但本來以為可以灑脫說再見的我,卻因為這個問句起了波瀾,看來道行還不夠,在那一天來臨之前,得好好修行修行才行。

Posted by agentcat at 樂多Roodo!23:20回應(3)引用(0)

April 13,2008

隨筆

又放浪地過了一陣子,其實是骨子裡不想處理一些事情,覺得腦袋空空的日子真好,可惜我不該享有,(但我又如此地想擁有…),唉。

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Posted by agentcat at 樂多Roodo!1:53回應(4)引用(0)
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