貓探員的祕密基地

晚餐過後陷入昏昏欲睡的情境中。

一覺起來發現F中的導師班學生有兩隻分別傳來簡訊跟伊媚兒，祝我「教師節快樂」

哇~真是「就感心」耶~我以為我今年不會有任何人對我說這一句話呢，因為我今年沒有任教呢。

孩子們還很貼心地說她們很想念我之類的話語，呵呵，這是當然的，現在才九月嘛，跟新任導師一點也不熟啊，想去年這時候我從他們手中收了一張很大的自製卡片，可是我們一點也不熟啊，哈哈。

還是很開心。

台大圖書館超棒，那時候在台大跟東吳之間做選擇時，學長帶我去參觀圖書館，我有「哇，就是它了」的驚呼～不過令人慚愧的是，我利用它的程度其實不是很高，最主要是我研究所時期，常身兼兩校學生，不然就是同時也是老師，所以圖書館對我而言，通常就是做作業時才會去用。

早上在報紙看到盧廣仲為台大圖書館寫了一首歌，超妙。

不多說，請看官自已點進去，我只能說：超～好～笑。
最好笑的是最後的告白哦，不要嫌太長就算了哦～



這兩個真的很會耍寶不是嗎？我覺得今年的新鮮人很幸運耶，看得出來圖書館的用心呢

別忘了也順便看一下花絮喲，因為這些平常看來嚴肅的圖書館員，可真賣力呢，我看到幾個認識的阿姨輩賣力的對嘴，真是讓我笑開懷！

幫學姐的代課第二周終告結束，我有一種快要花轟的感覺。

七年級正式開始上第一堂課，這時突然了解前輩跟我說：「過一星期，他們就不可愛了…」這句話是什麼意思，因為實在太沒有「斬結」，老師講他也講，但我因懷疑這個學生是個過動兒，所以沒有太苛責，這年頭教訓學生之前，真的要搞清楚學生是不是亞斯柏格症、過動兒之類的，如果是的話，那他這樣的表現是很正常的，但卻仍是很干擾上課…

加油，還剩四天!

教國中生最感困難的是…我對於這個年紀的孩子很久沒接觸了，已經忘了這個年紀的思考邏輯了，給他們看了影片之後，才發現原來…十五歲的他們對於外國人的長相分不清楚，原來他們對於嘴對嘴的親吻還是會發出「唉喲，限制級」，原來他們注意的根本就不是電影的主線，原來他們覺得主角蹺腳上課就是「好屌!」，原來他們看不懂某些電影語言，原來他們沒有我以為的成熟，只是看起來是罷了。

沒錯，代課一周後，我果然後悔了。

因為是短代，因為學姐的課真是超雜的，三個年級四種課，原先我還想說備一下課幫她上，但她說我可以準備一個課外的課程，可以適合三個年級就上一樣的。但我發現這招行不通，叫我一周看21次一樣的電影片段，我自己也會瘋掉，而且九年級跟七年級的心智程度大為不同，也不適合。

所以我有一點像保姆，第一堂都是到學生的教室把他們帶到音樂教室，介紹自已是位代課老師，選出音樂小老師，選出合唱團員，介紹音樂劇的由來，這樣就差不多了，每天大概都五堂課，即便沒有真正上課，但也夠累了的，我只希望第二周、第三周快點過去~回復我自由的生活。

昨日開始到國中代課三周，還沒踏進教務處報到，走廊的學生便道「老師好！」，我真是受寵若驚，回到「你好！」心裡想，傑克，這真是太神奇了！我八百年沒聽到這句話了。

上了一天課下來，我跟M說「我覺得國中生好可愛喲，我是不是還沒見到他們的真面目，才出此言？」，真的，跟高中生比起來，國中生顯得還在控制範圍內，而且見到大人也會自動問好，管他認不認識你，是不是教他的老師，我教的高中生可不是這樣，即使在路上看到，有的也是採迴避政策，大概是覺得跟老師打招呼很不酷吧。

再一次又要辭職，跟工作四年的音樂教室說再見。

必需離開的原因很多，最主要是以後即將要在北投上班，通車時間已花掉兩個多小時，無法城北城南兩頭跑，再來，現在的我寧可寫論文、休息、備課，也不願意將時間花在教琴上，畢竟時間就是這麼多，我很樂意把時間通通都留給自己。只是每項工作都做很久的我，有幾個學生都是從頭到尾都跟著我，也紮紮實實地教了四年，有的重感情的學生要了各種聯絡我的方式，有的直接就說「老師，那我以後不學了。」倒也不必，我總是這麼回答，學琴是為了你自己，不是為了我，而且老師真的忙，換個老師試試看。

交接給新老師後，整個八月只要再去兩天就結束了，有一點不捨之外，突然覺得好輕鬆，不用再騎下班尖鋒時刻的基隆路，不用一個晚上教到無力回到家，暫時也不用管學生音樂會要出什麼節目，講什麼話，少了學生，也少了很多責任，卸下之後，才發現自己曾經是多麼沈重的背著它，從來都沒有發現到。

昨日考上F中的代理老師，光明正大的以正取上榜。
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