♥阿粉粉の幸福風景 .｡.:*ღ

睡前...
Q『媽媽~~我要聽ABC和狗咬豬的故事』
粉『那我們要先唱主題曲囉』

A、B、C、D、E、F、G...，字母歌，母子倆齊聲唱...

粉『很久很久以前，有個ABC和狗咬豬，他們倆個有一個非常非常好的朋友，你知道叫什麼嗎?』
Q『Q比』
粉『對了，就是Q比』『這一天，ABC和狗咬豬打了電話給Q比，鈴鈴鈴...』

這時Q比會接起電話，他和ABC狗咬豬約好今天要一起去M溜滑梯。
到了M，Q比點了薯條，Q比說溜滑梯時要先脫鞋，鞋子要放好，有小朋友時要排隊...

我們沒去M，但藉由故事，Q比彷彿去了一次M，而且玩的很開心。

不只M，許多我們去過的地方，我們都可以藉由這種方式再次旅行。


ABC狗咬豬的故事有另一項功能，帶領孩子重返事發現場，聆聽孩子心聲。
特別事件發生時，例如：Q比在爺爺家丟東西、或在公園被一個小弟弟攻擊且Q比反擊等重大事情，藉由故事情節帶他重返當時的情景，孩子在此時心情已平穩，我們有機會聽見孩子更深層的聲音。
其實發生暴力行為，孩子本身的感覺亦是不舒服的，藉由故事引領他們的情緒往正面呈現，也藉此撫平創痛。