Adou教室

 
1.      找到學習的原因──你為什麼上大學？你唸大學是為了自己嗎？
2.      學習意味著「改變」
3.      從做中學：教育vs.實際經驗vs.政治
4.      教與學乃是一種辯證與對話關係
5.      知識就是力量
6.      對學生來說，教師的身教重於言教

＊    動腦時間
1.      我為什麼選擇就讀大學？這是由我全權決定的嗎？我為什麼現在要讀書？是什麼動力支持我繼續唸書？什麼東西讓我有所分心？
2.      我目前為止的人生經驗（除了正規與學校知識以外）如何替我在大學的學習提供資源？
3.      你會如何描述你的「研究對象」？選一個特別的。你會如何與它對話？
4.      你如何與老師，或者彼此相互對話？
5.      你對於教育的牢騷何時並且如何演變成一種批評？
6.      想想看，舉一個鼓舞你學習的人或事的例子。你是否能分析這個人（文本或事件）是如何促使你產生學習的效應？