2009年07月3日
(新聞)合併升格改制 縣府動起來
台南縣市合併升格,縣市將成立改制推動小組,縣府秘書長孫重輝昨天表示,已指示縣府各相關單位動起來,全面為改制研擬各項配套措施,展開行政籌備作業。
孫重輝指出,縣市合併升格過關,縣市長任期延任一年到明年底,明年底選出直轄市長,在縣市合併升格前,有各種改制工作要預做準備,必須全面展開,否則時間上恐怕來不及。
他表示,在民政方面,重點在於行政區域的劃分、選區劃分、戶籍整併;人事單位則以組織改造、人員移撥為主;法制單位重點在於研擬不合時宜的法令廢除、轉換,縣市之間的法規也須做整併;主計單位則要為財產移撥、明年總預算的籌編傷腦筋,因為面臨改制,有很多需要預做準備,過度時期必須跟中央談,爭取補助改制經費等。
另外,行政院長劉兆玄已宣布,準備針對行政區劃法、公債法、選罷法、地制法、財劃法等五大法進行修法,中央勢必要找各縣市人員前往開會,聽取地方意見。對於五大法的修法,地方意見不少,縣府近期內將先開會,就執行的實務面彙整意見,適時向中央傳達地方心聲,做為修法參考。
2009/07/02 17:47
2009年07月1日
感謝誠品高雄兒童館
來之前先在高雄誠品買書送給女兒,
因為對小孩不熟,
所以同學給店員的資訊很片斷,
店員依很少的資訊(什麼叫比會吸奶嘴還大啊?哈。)
建議了書單。
結果竟然非常符合女兒現況,
而且很有質感,
媽媽和女兒都很喜歡,
是這本陳致元畫的《米米愛模仿》(和英)。
也謝謝同學喔,女兒一直不想讓這位阿姨回去,還說下次要去阿姨的家玩。
(新聞)阿里山 鄒族戰祭 邁向國家級文資
2009-07-01 中國時報 【呂妍庭/嘉義報導】
阿里山鄒族重要祭典Mayasvi戰祭,正式獲文化資產審議委員會審核通過,登錄為縣級文化資產,未來渴望受文建會青睞,有機會升格成為國家級。而為保護鄒族傳統宗教儀式能夠永續經營,鄉公所也創千年來首例,比照一般廟宇為男子集會所KUBA成立管理委員會。
獲列縣級文資 文建會關注
有著神祕色彩和鄒族特色的Mayasvi,俗稱戰祭或凱旋祭,是鄒族一年一度重要大事,早期舉辦時間不固定,通常在勇士出草榮歸、小米收成或KUBA重建或修建才舉行,現在連儀式也大為簡化,僅保留「道路祭」、象徵性的「敵首祭」和「成年禮」,每年在二、三月由達邦、特富野兩大社KUBA輪流舉行。
自從文化資產保護法修正通過後,縣府文化處和鄒族原住民就大力催生Mayasvi成為無形的文化資產,經過兩年的資料搜集,終於在五月中通過審查,六月十八日正式公告登記成為嘉義縣民俗資產,近期將送交文建會備查。
文化處指出,雖然Mayasvi目前只列入縣級文化資產,但文建會相當關注Mayasvi對鄒族文化保存的重要性,以及在全國原住民祭典中的地位,不排除有朝一日主動把它提列為國家保護級的民俗祭典。
KUBA 可望成立管委會
另一方面,阿里鄉公所也成立祭典委員會,替兩座兩百多年歷史,只准許鄒族男性使用,包括觀光客和鄒族婦女都不得進入的KUBA成立管委會,委由頭目擔任主委一職,藉此配合Mayasvi資產保護,確保傳統文化世代延續。
阿里山鄉公所觀光文化產業課長杜力泉表示,男子集會所KUBA是整個鄒族部落會議和行政中心,也有祭壇意涵,從有鄒族千年以來,甚至是移居到達邦、特富野這兩百多年,KUBA一直缺乏專責管理單位,祭典募款不易。成立管委會不但可以加強募款效率,另一方面也能透過管委會發聲,爭取KUBA成為指定古蹟,加以保存。
2009年06月24日
(新聞)日天皇愛台灣咖啡 舊籍可考
2009-06-24 中國時報 【周麗蘭/雲林報導】
除了老紀錄片,古坑公所課員孫旺田還找到昭和四年(一九二九年)台灣總督府技師櫻井方次郎以日文寫的《珈琲》一書,提及大正四年(一九一五年)大正天皇於登基大典時,下令恆春產的珈琲為國產品,證實日本天皇青睞台灣咖啡的史實。
雲林縣將於十月舉辦台灣國際咖啡節,將安排中日友好互訪,邀請日本的杯測師、咖啡吧師來台,品嘗日本天皇曾喜愛過的咖啡。
《珈琲》一書是由台灣總督府殖產局在一九二九出版,技師櫻井方次郎探討台灣咖啡的專書,可說是日據時代日人在台灣各地試種咖啡的報告,探討台灣種植咖啡適合的氣候、環境、施肥、可能發生的病蟲害及採收管理。
櫻井方次郎在書中表示,台灣最早種咖啡是英商從馬尼拉引進,最早種於三峽一帶。日人曾試種多個品種,發現最合適在台灣種的是阿拉比卡種。
《珈琲》寫道,一九○七年(明治四十年)台灣生產的咖啡曾參加「東京勸業博覽會」(「勸業」二字是獎勵、提倡實業之意);一九一五年大正天皇於登基大典時,下令恆春產的珈琲應命名為「國產品」。
咖啡對現代台灣人而言是舶來品,但孫旺田更在一八九一年清朝派駐台灣官員唐贊袞所撰寫的《台陽見聞錄》發現,光緒十年的咖啡叫「加非」,是德記洋行進口的「番果」。
購書兩本
女兒現在非常地壞脾氣,常常生氣,買書來了解一下怎麼教。
(02)《培養孩子的英文耳朵》(時報)
應該順其自然地引導孩子,效果或許不會立即顯著,但寧願慢。
可先利用圖書館資源,借外文故事書試看看。


