關於關魚

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

（必勝的桃花／攝影／關魚／家中／2006）

　

趁中秋連假，大姊帶著三個孩子回娘家。

　

因記者工作關係沒放連假的我，週一晚上回到家，開門跟家人打招呼後，突然聽到妹妹冒出一句：「三阿姨回來了，叫三阿姨解釋桃花的意思給你們聽。」

　

「桃花？桃花不就是一種花嗎？」我把電腦、背包放回房間，順口回答。

　

「不是啦！是ㄓㄠ桃花的桃花！」

　

「朝桃花？」我心裡想著，是專門在早上開花的品種嗎？

　

／繪圖
／關魚
／2005

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

2005年中秋節，桃園縣長信箱寄來一封大成國中三年級同學蘇怡如為妹妹蘇怡禎寫的信：

　

　

／攝影
／關魚
／1998
／捷克布拉格

　　

　　

　每個人都當過學生，也都曾擁有過很多位老師。所謂的教育，不只是單純發生在學校的師生關係而已，從家庭、學校到社會，一路上我們都是「教育者」，也都是「被教育者」，在「教學相長」之間，人類社會才得以累積和成長。

　今天是教師節，特此感謝所有在學校和社會裡教導過我的老師，以下是我2001-2003年在個人新聞台時期，談論教育問題的魚拓整理：

⊙攝畫
／攝影
／關魚
／1996
／台大

　　

　　

　　

　　

　　

　五年前在遠流藝術搖擺廣場，看到作家藍絲絨寫回應時提到：「回想學校教育教的美術，再想想自己後來去英國學設計的經驗，我只能肯定的說，在台灣教育下長大的小孩子，對錢絕對對美有更強烈的興趣啦。除非美可以換到錢。………」

　我忍不住以「美的教育在每個角落」為題回應如下：