我不算是固定在大量閱讀的人。只是很習慣性的,碰到了什麼難題,就去書局晃晃,拎幾本書回家排解一下。今年的教甄面試,有一個口試委員問我如何排解自己負面的情緒,我仔細的想想,閱讀似乎就是我情緒低潮的萬靈丹。我按照自己情緒的屬性,循著一定的脈絡,在亂七八糟的書櫃中,將自己的低潮重新歸位。
教育和教學的面向很多,從那次面試之後,也有種想把自己常用的幾本工具書和大家分享的想法。不管大家本身是從事教育工作也好,或是想要從中了解青少年行為問題以及解決之道也行,就是參考一下吧!
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