July 28,2007

啟蒙時代大江健三郎反叛的凝視

1.最近看了兩部小說,都很棒。一部是王安憶的新書「啟蒙時代」,以前並沒有真的喜歡王安憶。但這部小說非常好看。
(書前半部不斷引用馬克斯的霧月十八真讓人有點興奮,不斷憶及自己的大學時期。)
延伸閱讀:我的尋找馬克斯


另一部是出版很久的大江健三郎的「換取的孩子」,讓我立刻成為大江迷。剛好,最近剛好開始關注他和其他日本知識份子如小森陽一等組成批判日本右翼思潮的「九條會」。如此,他的文學作品和對現實政治的介入對我而言,便立體起來了。



2.出版社寄來我自己購買的「反叛的凝視」(是的,出版社只送一定數量,超過就必須自己買),赫然發現已經邁入第三刷。
說實話,有點振奮。因為此書幾乎毫無宣傳(二月出版時我人在紐約),且未能獲得兩大報的書評版青睞,倒是許多認識與不認識的部落格友有介紹這本書。
對我來說,真的是只要有讀者在書中得到一些些感動,這本書便有了價值。
現在看來,喜歡的朋友不算少。真的很謝謝大家。
延伸閱讀:一些讀者朋友的分享與評論



Posted by soundfury at 樂多Roodo! │23:51 │回應(6)引用(0)
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回應文章
剛寫了長長的一篇,按了一下全部都不見了。我就簡短地再敍述一下。關於日本左右的區分,其實有個小訣竅,看該教授或學者所讀過及就職的大學就大概略知一二。日本的大學裏有很多政治機構及組織的分部。通常都對該大學政治傾向有直接影響。東京、北海道、立命館、京都是最傳統的左。京大還有共產黨大學京都支部之稱。拓殖、國士館、神戶、早稻田、筑波算是傳統的右。特別是拓殖及國士館真是右到最高點。關西區的學校通常都很右,也許是因為關西從商的傳統。法政及慶應這兩個產政治法律人才的學校,位置有點不明。不過慶應近來請石原先生畢業演講,這是向右的前兆吧? 我現在就讀的立命館在二戰期間是日本唯一反戰的學校,不過最近卻碰到一個日本外務省派來教外交的教授,我常常都快跟他到吵架的程度。下面是一些日本左邊的主要派系,中核派、日共民青、革労協解放派、第四Interchange、共產同戦旗荒派、革命馬克思派、共產同戦旗両川派、共產同烽火派、共產同proletariat派。它們在日本主要的不同大學裡都有分部。很少有共存。九條會也算是新派系吧。其實九條會裡的教科書改革,是我幾個同學在搞的。我們把全世界40多國的歷史教科書的WW II的部份全部翻為日英兩語,去找出共同及不同的詮釋。為了是想找出一個大家都能接受的歷史認知。

另外值得一提的是,日韓兩國左右的分法。日本的左是平等、和平委主軸,親韓中,有時也親台,右邊是愛國忠君(也忠軍)份子、親美。反之、韓國的左是愛國民族主義份子、反美反日也反中,右邊是親日親美。日韓在此的差異很有趣。還有他們處理勞工議題手法也差異很大。後來自己覺得跟韓儒的影響有高度關係。

推薦一個我很高度尊敬的日本教授,山田正行先生,他有一本書在中國有翻譯。他親自到中國7年研究日本在中國犯下的生化罪行,找証據再回去告訴日本人日本在二戰做了什麼。很勇敢的一個人。他還將奧茲惟新那個大屠殺的博物館在日本搞了一個。他的一貫觀念一直就是。他到龍應台文化基金會演講過(我那時是他的貼身guide外加翻譯,他默默地把演講金全部退還給主辦單位並請他們去為台灣做更多事)。我一直沒空去大阪見他。突然好懷念這個教授。Hannah Arendt的一個社運及暴力的相關學說也是他引進日本的。
http://www.osaka-kyoiku.ac.jp/~keikaku/staff/yamada.html

如果對日本左撇子有興趣的話,有空再好好分析,包括幾個大名字、期刊雜誌、組織等。先去準備我明天的3個期末考外加兩個報告。我8月1日會回台約一到兩星期,你在8/5的活動,我應該是會去參加。之後要展開我兩個多月的印度乞討流浪之旅。
Posted by PAN at July 29,2007 09:21
鐵志
這是你應得的,不要在乎那些短視的媒體。
Posted by miao at July 29,2007 23:48
pan,很高興到時可以見到你。
miao,謝謝你的鼓勵。
Posted by iron at July 30,2007 12:02
看到大江忍不住想留言了!
大江的作品具有非常深刻的社會意識和放諸四海標準的人道關懷;從他的各類小說和座談紀錄來看,是真正讓敝人感悟到「文學」的能量可以發揮到什麼程度。尤其難得可貴的,大江對小說創作的自覺是一種「健康的寫作」的責任,關懷之情與犀利的批判共存,凝視的角度是批判的、也是直深入他人的痛苦的,的確是值得研究的偉大文學家。(他跟Said同年生,雙方也有交情,大江亦自言深受Said影響。)


ref. 以下出自大江和小澤的對話錄:

大江:音樂成就人類,或是文學成就人類。我想這是我們各自在自己的領域長
   期下來的經驗,所得到的結論。這與年輕時候認為文學、音樂成就人類
   的想法,又不盡相同。雖然我們經歷了許多幻滅,但是,我們還是認為
   音樂與文學,的確成就了人類。

   那麼我們所倚賴的這些東西,到底發揮了什麼作用?音樂發揮了什麼作
   用?文學又發揮了什麼作用?我想這得靠自己去想通。不管是演奏者,
   還是聆聽的人;書寫的人,還是閱讀的人都一樣。尤其是當上了年紀,
   更能了解。但是,現在那股重要的力量,卻逐漸在轉弱。特別是在文學
   方面,現代文章中那股成就人類的文學力量,已經越來越弱。

   這種所謂藝術的力量,所謂音樂的力量、文學的力量,該怎麼回復呢?
   換句話說,該如何教育藝術家呢?昨天我們看到一個非常好的實例。同
   樣的,聽音樂的人與閱讀的人,也必須與藝術家一起提升水準才行。
Posted by milonga at July 31,2007 18:06
milonga,謝謝你的分享,剛才在你部落格待了很久,有相見恨晚的感覺。
Posted by iron at August 1,2007 10:37
王安憶是很酷,
她一直在呈現馬克思主義的美學
很多時候是很唯物的
可是她沒有很教條
總之她不會給你看軟八八的東西
她會給你看SUBALTERN

我好久沒有FOLLOW她的新作
因為她出了好多
不過妳說的書
我倒想找來看
Posted by 紀大偉 at August 3,2007 13:20