讀了六年天主教學校，每逢聖誕節，一定有應景的聖歌、布置馬槽比賽。印象最深刻是高一不好好練唱，在禮堂玩阿魯巴，張仔肯定慘遭剌手摧鳥，音樂老師好像也遭毒手，記不清楚了，一直到導師出馬，坐陣督軍，全班才乖乖練唱。
平安夜白天，漁光分校好不熱鬧，聖誕＋慶生會，從布置一路拍照到活動結束，拍到手軟。小朋友走星光大道，交換禮物，還有大摸彩，每年級輪流表演節目。發現漁光分校第一有型男，二年級酷到不行的強哥，會表演杜德偉的「脫掉」歐。
小朋友玩得相當開心，這學期本校換新校長、分校新主任上任，加上兩位有支持，辦節目經驗老師得到來。新人新氣象，從差點廢校中活起來。
中午全校吃進祥老師煮的鹹粥，教職員加上甫得獎正名老師請的魯味。宛琪老師一進來就說，班上小朋友反應說好好玩，為什麼以前都沒有。之前多少聽到珊珊和朱阿姨幹譙之前校長、主任都是多一事，不如少一事，校內活動都能省則省，更別談走進社區，乃哥也提過新校長比較年輕（但頭髮跟衝衝衝一樣多），想法比較新，好溝通很多。
不管聖誕節對教友的意義、商人的商機是什麼，啊，以前放假是因為行憲紀念日的關係，別搞混。對漁光分校來說，就是大家有個理由開開心心玩半天。
大學參加山服隊到小朋友人數差不多的花蓮古風國小，同樣覺得開心就好，偶爾會有超級霹靂無敵嚴肅的山服這條路該怎麼走討論，超怕這種場子，我的態度一直是，我們碰到平常看不到的原住民小朋友，原住民小朋友看到少見的都市大學生，你看我很新鮮，我看你很奇妙，關係該是平等的。
物質上，大學生是優勢的，我們花錢跑去，又帶著大包小包送他們，而不是原住民小朋友從花蓮跑來台北。因為物質上的優勢，就認為自己站在較高的位置，類似征服者或傳道者的姿態，未免太嬌情、傲慢了。
不過是提供彼此不同的想像，原來有人這樣在過日子，不該自認能告訴別人路怎麼走才對，頂多是讓人知道有另外一種可能。
