April 29,2008
左翼及其不滿
在前幾篇文章裡,我說過我對女性主義很不耐。這幾天我在想,會不會有哪一天我開始對左派這個詞感到厭倦。尤其當它與菁英結合的時候。以下試圖揭露假左的三種面貌:
其一,假左這個詞一般是指涉那些自稱左派但是生活得比資產階級還要優渥「有品味」的人。這是第一層最簡單的意思,再深入一點分析還可以區分某些牌子是麻瓜買的,某些牌子才是叫作真正有品的。
其二,只出一張嘴,什麼都不去做的人。沒事的時候,出一張嘴說對左派就是要實踐,才能改變世界;然後事情來的時候,就閉嘴。這時候出來講話的人就是笨蛋了。不講話的人不叫假左,叫作聰明人。笨蛋玩不過聰明人。很多自稱左派的菁英就是這種聰明人。很有左派精神,懂得說關心庶民的大道理,但是也很會明哲保身。叫作進退有據,EQ高。然後再回頭跟笨蛋說:幹,你小學生唷,還真的相信有左派啊?
其三,菁英思考。這一點跟第一點有點兒接近,但不純然在物質上的區分。而是在一些細部上為了區分他者的思考。有點像先前提到的阿多諾,同樣在左的思考與行動路線裡,但這些菁英不願與麻瓜大眾被放在一類,因此要做一些區別。譬如對於搖滾樂的看法,菁英就要區分他們與麻瓜,雖然有同樣的愛好,但內裡的層次是不一樣的,需要一些更細緻的分析,諸如此類自抬身價的話。
唉,我又要被說憤世嫉俗了。不過妙的是,恰巧是左翼理論大鬍子爺爺馬克思之流,讓我從文藝少女變得憤世嫉俗。不過與其在那邊春花秋月何時了,這樣或許還比較好。
其一,假左這個詞一般是指涉那些自稱左派但是生活得比資產階級還要優渥「有品味」的人。這是第一層最簡單的意思,再深入一點分析還可以區分某些牌子是麻瓜買的,某些牌子才是叫作真正有品的。
其二,只出一張嘴,什麼都不去做的人。沒事的時候,出一張嘴說對左派就是要實踐,才能改變世界;然後事情來的時候,就閉嘴。這時候出來講話的人就是笨蛋了。不講話的人不叫假左,叫作聰明人。笨蛋玩不過聰明人。很多自稱左派的菁英就是這種聰明人。很有左派精神,懂得說關心庶民的大道理,但是也很會明哲保身。叫作進退有據,EQ高。然後再回頭跟笨蛋說:幹,你小學生唷,還真的相信有左派啊?
其三,菁英思考。這一點跟第一點有點兒接近,但不純然在物質上的區分。而是在一些細部上為了區分他者的思考。有點像先前提到的阿多諾,同樣在左的思考與行動路線裡,但這些菁英不願與麻瓜大眾被放在一類,因此要做一些區別。譬如對於搖滾樂的看法,菁英就要區分他們與麻瓜,雖然有同樣的愛好,但內裡的層次是不一樣的,需要一些更細緻的分析,諸如此類自抬身價的話。
唉,我又要被說憤世嫉俗了。不過妙的是,恰巧是左翼理論大鬍子爺爺馬克思之流,讓我從文藝少女變得憤世嫉俗。不過與其在那邊春花秋月何時了,這樣或許還比較好。
April 28,2008
第二波內閣名單出爐
【聯合新聞網╱台北訊】 2008.04.28 11:23 am
準行政院長劉兆玄今日上午公布第二波內閣名單,兩波人事共公布35位,內閣約9成已經出線,外界已可看到內閣全貌。劉兆玄說,他一直都只鎖定鄭瑞城擔任教育部長。至於陸委會主委將由前台聯立委賴幸媛擔任,對於外界的質疑,劉兆玄說,她完全認同馬蕭兩岸政策,就任後她將退出台聯活動。
教長一直只鎖定鄭瑞城
劉兆玄說,兩波人事現已公布35位,組閣人事中差不多9成已經出線,各位已經可看到整個內閣全貌。在組閣期間,媒體對於教育部長人選有很多揣測,造成有些曝光朋友們的困擾,劉兆玄表示遺憾,他說針對教長,真正去約談面談的只有一位,就是鄭瑞城校長,他非常感激他答應出任教長。
劉兆玄表示,大家都很重視教長人選,鄭的專業沒話說,從事教育工作多年,在教育行政方面也有高評價,鄭是謙謙君子,有愛心、有耐心的教育家,不只關心高教,也關心教育機會的平等,鄭是一位有人文關懷的教育工作者,期待他有全方位的表現。
針對教改問題,劉兆玄說,這麼多年以來,有很多地方不是很理想,有個很重要原因是:教改理念很好,但教育牽涉學生、家長、老師,如果沒有好的溝通跟對話平台,很多工作不容易做好。劉兆玄說,鄭瑞城願意建立一個既定性、長久性、公開性的對話平台推動未來教改,希望未來讓教改重新出發,透過平台給各界對話,社會上的各界的看法跟要求也透過這個平台,讓教部可做最細部最好的微調,讓教改工作更順暢。
劉兆玄:賴幸媛完全認同馬蕭兩岸政策
至於陸委會主委賴幸媛,劉兆玄說,這個人事安排是總統指導,馬讓他跟賴談,賴的學經歷、過去WTO參與兩岸事務,都有很好的表現,她就任以後不參加台聯活動,且完全認同馬蕭兩岸政策。
針對媒體報導,劉兆玄對這項人事案曾向馬表達「反對」之意,他澄清說,他對這項人事案並未表示反對。
賴幸媛出線擔任陸委會主委,台聯樂觀其成,希望在維護國家尊嚴、照顧全民利益、彰顯台灣主體這三項原則下推動政務,馬英九對此也表示同意。
劉兆玄:內閣是老手與新手的組合
劉兆玄說,內閣會作到老手跟新手的組合,特別是民心望治,很多問題不容許空間跟時間讓新手摸索,我們確實在某些領域中用了比較多的資深老手,「老手都是最棒的」,至於其他領域,則有耳目一新的新人,希望內閣老手、新手的組合,能夠把未來工作很快推向更高、更好境界。
劉兆玄表示,在跟資深老友們面談時,能感受到他們共同的心聲,對他們來說,這是他們服務公職、奉獻人民的最後一戰,他們會把他們最好的經驗跟機會毫無保留的全部奉獻,希望挽回台灣走下坡的趨勢,同時也要求老手們積極培養新的、有能力、操守好、有發展潛力的新人,讓未來能放心交棒。
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準行政院長劉兆玄今日上午公布第二波內閣名單,兩波人事共公布35位,內閣約9成已經出線,外界已可看到內閣全貌。劉兆玄說,他一直都只鎖定鄭瑞城擔任教育部長。至於陸委會主委將由前台聯立委賴幸媛擔任,對於外界的質疑,劉兆玄說,她完全認同馬蕭兩岸政策,就任後她將退出台聯活動。
教長一直只鎖定鄭瑞城
劉兆玄說,兩波人事現已公布35位,組閣人事中差不多9成已經出線,各位已經可看到整個內閣全貌。在組閣期間,媒體對於教育部長人選有很多揣測,造成有些曝光朋友們的困擾,劉兆玄表示遺憾,他說針對教長,真正去約談面談的只有一位,就是鄭瑞城校長,他非常感激他答應出任教長。
劉兆玄表示,大家都很重視教長人選,鄭的專業沒話說,從事教育工作多年,在教育行政方面也有高評價,鄭是謙謙君子,有愛心、有耐心的教育家,不只關心高教,也關心教育機會的平等,鄭是一位有人文關懷的教育工作者,期待他有全方位的表現。
針對教改問題,劉兆玄說,這麼多年以來,有很多地方不是很理想,有個很重要原因是:教改理念很好,但教育牽涉學生、家長、老師,如果沒有好的溝通跟對話平台,很多工作不容易做好。劉兆玄說,鄭瑞城願意建立一個既定性、長久性、公開性的對話平台推動未來教改,希望未來讓教改重新出發,透過平台給各界對話,社會上的各界的看法跟要求也透過這個平台,讓教部可做最細部最好的微調,讓教改工作更順暢。
劉兆玄:賴幸媛完全認同馬蕭兩岸政策
至於陸委會主委賴幸媛,劉兆玄說,這個人事安排是總統指導,馬讓他跟賴談,賴的學經歷、過去WTO參與兩岸事務,都有很好的表現,她就任以後不參加台聯活動,且完全認同馬蕭兩岸政策。
針對媒體報導,劉兆玄對這項人事案曾向馬表達「反對」之意,他澄清說,他對這項人事案並未表示反對。
賴幸媛出線擔任陸委會主委,台聯樂觀其成,希望在維護國家尊嚴、照顧全民利益、彰顯台灣主體這三項原則下推動政務,馬英九對此也表示同意。
劉兆玄:內閣是老手與新手的組合
劉兆玄說,內閣會作到老手跟新手的組合,特別是民心望治,很多問題不容許空間跟時間讓新手摸索,我們確實在某些領域中用了比較多的資深老手,「老手都是最棒的」,至於其他領域,則有耳目一新的新人,希望內閣老手、新手的組合,能夠把未來工作很快推向更高、更好境界。
劉兆玄表示,在跟資深老友們面談時,能感受到他們共同的心聲,對他們來說,這是他們服務公職、奉獻人民的最後一戰,他們會把他們最好的經驗跟機會毫無保留的全部奉獻,希望挽回台灣走下坡的趨勢,同時也要求老手們積極培養新的、有能力、操守好、有發展潛力的新人,讓未來能放心交棒。
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April 27,2008
一綱一本與白話文
今天和久違的美美以及丹見面。距離上次三個人一起吃飯已經一年多了。這期間,丹已經結婚生女。
丹現在住在左營。所以餐罷就我和美美驅車回台南。當然,開車的是美美。國中高中同班六年的好朋友,一畢業實習完就考上高中老師。每次出去玩幾乎都是她開車來載我。然後每次老木看到就會接著唸:麥擱讀博士班了啦,去考個老師多穩定,然後順便嫁一嫁多好……
又岔題了。回程路上,超級搞笑的美美跟我說了高中生的趣事。說先前她上到方孝孺的〈指喻〉……
我:「啥瞇?是紫色的芋頭嗎?」(一整個離開中國文學很久,對高中也沒啥記憶-.-)
美美:「紫芋?那是現代詩吧?」
然後第一堂課,她跟學生耳提面命地說,這個主旨是四字箴言,要記得,叫作「防微杜漸」。
之後第二堂課,她提問:「這一課的箴言是什麼?」
學生:「阿彌陀佛。」
美美:「不是!」(生煙)
學生:「那不然是觀世音菩薩嗎?」
……
之後開始和美美這位資深高中老師(轉眼已不知是第幾個年頭,都輪到要當科主席了),聊起一綱一本的問題。出乎我意料的是,她相當贊成一綱一本。更出乎我意料的是,美美的許多說法都出自於學生接收的角度。比如一綱多本雖然可以多元吸收,但那畢竟是建北人做的事,中後段的非菁英學生,根本消化一個版本都力有未逮。之後,又聊起白話文選文的問題,她說很難教。我本來以為又是標準國文系老師所認為的文言文有深度可以解字詞的這種問題,沒想到在美美是另一個層次的考量,由學生出發的思考。
在她覺得,白話文的選文之所以難教在於選錄的是「美文」,諸如楊牧、余光中,很簡單的意思說得很複雜,學生感受不到美的意境,只會覺得在無病呻吟。相反的,像是琦君,因為很清晰地在講親情、第三者這些很熟悉的東西,高中生就很喜歡了。她的不好教與好教的差別在這裡。
回來之後,我一直在東想西想我先前的一些看法似乎需要修正。師範體系的訓練以及中小學教師似乎也不是那麼同質化的。對於一綱一本以及選文的議題,還是需要彙整更多的聲音。(喔,我承認這真的是相當草率的敷衍收尾XD)
丹現在住在左營。所以餐罷就我和美美驅車回台南。當然,開車的是美美。國中高中同班六年的好朋友,一畢業實習完就考上高中老師。每次出去玩幾乎都是她開車來載我。然後每次老木看到就會接著唸:麥擱讀博士班了啦,去考個老師多穩定,然後順便嫁一嫁多好……
又岔題了。回程路上,超級搞笑的美美跟我說了高中生的趣事。說先前她上到方孝孺的〈指喻〉……
我:「啥瞇?是紫色的芋頭嗎?」(一整個離開中國文學很久,對高中也沒啥記憶-.-)
美美:「紫芋?那是現代詩吧?」
然後第一堂課,她跟學生耳提面命地說,這個主旨是四字箴言,要記得,叫作「防微杜漸」。
之後第二堂課,她提問:「這一課的箴言是什麼?」
學生:「阿彌陀佛。」
美美:「不是!」(生煙)
學生:「那不然是觀世音菩薩嗎?」
……
之後開始和美美這位資深高中老師(轉眼已不知是第幾個年頭,都輪到要當科主席了),聊起一綱一本的問題。出乎我意料的是,她相當贊成一綱一本。更出乎我意料的是,美美的許多說法都出自於學生接收的角度。比如一綱多本雖然可以多元吸收,但那畢竟是建北人做的事,中後段的非菁英學生,根本消化一個版本都力有未逮。之後,又聊起白話文選文的問題,她說很難教。我本來以為又是標準國文系老師所認為的文言文有深度可以解字詞的這種問題,沒想到在美美是另一個層次的考量,由學生出發的思考。
在她覺得,白話文的選文之所以難教在於選錄的是「美文」,諸如楊牧、余光中,很簡單的意思說得很複雜,學生感受不到美的意境,只會覺得在無病呻吟。相反的,像是琦君,因為很清晰地在講親情、第三者這些很熟悉的東西,高中生就很喜歡了。她的不好教與好教的差別在這裡。
回來之後,我一直在東想西想我先前的一些看法似乎需要修正。師範體系的訓練以及中小學教師似乎也不是那麼同質化的。對於一綱一本以及選文的議題,還是需要彙整更多的聲音。(喔,我承認這真的是相當草率的敷衍收尾XD)
April 25,2008
華人
剛剛改完代課班級的考卷。申論題四題。五十張。看到頭昏眼花滿天星。改錯字居多。但是不斷看到「台灣光復」四個字,既生氣又氣餒,上課特別強調「光復」跟「戰後」的不同意涵,看來是沒人在聽。如果寫光復的人是因為思考的確認為台灣是中國的一部份,那麼我可以同意這樣因為不同立場的措辭;但我害怕的是,習以為常根深柢固地就這麼未經思考順口的沿用。其實很多人還是不自覺地會講台灣光復時候怎麼怎麼樣、百貨公司週年慶的時候也一定說,「全省」專櫃……
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April 24,2008
不要再問我錢從哪裡來!
這篇文章的標題本來是設「文學與生活」,又是一個無聊籠統的標題。大概是通識課程的常設課程名稱。但大概是太含糊籠統的緣故,還是不斷被問到「錢從哪裡來的問題」。所以索性學一下水果日報與數字週刊,下一點生猛的標題。
去辦美簽之前,家裡熟識的旅行社的黃大姊跟我說,財力證明就帶父母親的存摺去。
「我自己的不行嗎?」
「啊?你有錢啊?」
接著是我七月即將去荷蘭這件事,許多人的第一反應是:你怎麼這麼有錢。一連串的事情實在讓我有點哭笑不得。
唸文學的人多半是年近三十身無恆產。這一點在不知情的人看來是一件不可思議的事。但是對於知情者來說,突然有錢到可以去荷蘭,也是一件不可思議的事。
真是一整個妙妙妙。所以我要來驕傲閃光地聲明一下,此趟的旅費,完全感謝去年新竹縣、台南縣以及台中縣政府文化局的贊助。XD
去辦美簽之前,家裡熟識的旅行社的黃大姊跟我說,財力證明就帶父母親的存摺去。
「我自己的不行嗎?」
「啊?你有錢啊?」
接著是我七月即將去荷蘭這件事,許多人的第一反應是:你怎麼這麼有錢。一連串的事情實在讓我有點哭笑不得。
唸文學的人多半是年近三十身無恆產。這一點在不知情的人看來是一件不可思議的事。但是對於知情者來說,突然有錢到可以去荷蘭,也是一件不可思議的事。
真是一整個妙妙妙。所以我要來驕傲閃光地聲明一下,此趟的旅費,完全感謝去年新竹縣、台南縣以及台中縣政府文化局的贊助。XD
荷蘭簽證須知
來自旅行社黃大姊的回覆如下:
荷蘭簽證須要護照正本, 身份證影本,照片2 張近照,訂位記錄,
假如是觀光另需:訂房單,英文旅遊計劃書,
假如是訪友則需:朋友邀請函,護照影本,簽證影本
另外加拿大簽證不用親自上台北
荷蘭簽證須要護照正本, 身份證影本,照片2 張近照,訂位記錄,
假如是觀光另需:訂房單,英文旅遊計劃書,
假如是訪友則需:朋友邀請函,護照影本,簽證影本
另外加拿大簽證不用親自上台北
April 21,2008
家祭無忘告乃翁
上個月,趙彥寧老師來演講之後,幾個人在迎賓苑跟她喝酒聊天。她提到有一個助理在大選那天很困擾要不要去投票,因為他想投給民進黨,但是父親的生前遺志是要重返國民黨的懷抱。我當時想到的就是「王師北定中原日,家祭無忘告乃翁」。
當時只是笑笑。但是當聽到說4/27葉石濤全集新書發表會要在高雄榮總舉辦的時候,就開始感到很沈重。新書發表會這種文化活動,照理說應該在國家台灣文學館作的事,卻移師醫院。沒有說穿的就是葉老的身體狀況。這場活動,於情於理我都該出席,一來是修過葉老的課,二來是學生代表。但是我卻不知道該拿什麼心情出現。文學館的vuvu要我那天去推坐輪椅的葉老出場,我在電話裡啊了一聲。我還沒說原因,vuvu就很貼心地說,或者再找一個年長一點的學生。我的原因就是擔心我會哭,但那不是個應該哭的場合。
阿多諾不願意把他的理論批判和實踐聯繫在一起,他痛恨實踐,因為「一切實踐都必然包含著被操縱的群眾盲目的、異化了的活動。」不實踐的馬克思主義者實在是異數,雖然不能否認的是阿多諾帶有菁英心態在鄙視麻瓜大眾,但他的話又似乎有那麼一點道理。用在對於搖滾樂或是春吶活動的狀況描述最適合不過了。但我也覺得適用於一些藝文場合,被異化了的活動,權力慾望橫流。這也是我害怕看見的。
vuvu說葉老四進四出加護病房了,本來還想來文學館參加這場活動。但是除了葉老自己,沒人敢冒險。所以還是在左營,離葉老最近的地方。抱著見最後一面的心情,是大家沒有明說的事。於是乎,我又痛心地想起「家祭無忘告乃翁」這句話。台灣文學走到這裡,台灣民主被政黨輪替,當一個在解嚴當年出版台灣文學史綱的大老即將凋零,台灣主體卻尚未完全建立,他日,我們這些徒子徒孫,拿什麼告乃翁?
當時只是笑笑。但是當聽到說4/27葉石濤全集新書發表會要在高雄榮總舉辦的時候,就開始感到很沈重。新書發表會這種文化活動,照理說應該在國家台灣文學館作的事,卻移師醫院。沒有說穿的就是葉老的身體狀況。這場活動,於情於理我都該出席,一來是修過葉老的課,二來是學生代表。但是我卻不知道該拿什麼心情出現。文學館的vuvu要我那天去推坐輪椅的葉老出場,我在電話裡啊了一聲。我還沒說原因,vuvu就很貼心地說,或者再找一個年長一點的學生。我的原因就是擔心我會哭,但那不是個應該哭的場合。
阿多諾不願意把他的理論批判和實踐聯繫在一起,他痛恨實踐,因為「一切實踐都必然包含著被操縱的群眾盲目的、異化了的活動。」不實踐的馬克思主義者實在是異數,雖然不能否認的是阿多諾帶有菁英心態在鄙視麻瓜大眾,但他的話又似乎有那麼一點道理。用在對於搖滾樂或是春吶活動的狀況描述最適合不過了。但我也覺得適用於一些藝文場合,被異化了的活動,權力慾望橫流。這也是我害怕看見的。
vuvu說葉老四進四出加護病房了,本來還想來文學館參加這場活動。但是除了葉老自己,沒人敢冒險。所以還是在左營,離葉老最近的地方。抱著見最後一面的心情,是大家沒有明說的事。於是乎,我又痛心地想起「家祭無忘告乃翁」這句話。台灣文學走到這裡,台灣民主被政黨輪替,當一個在解嚴當年出版台灣文學史綱的大老即將凋零,台灣主體卻尚未完全建立,他日,我們這些徒子徒孫,拿什麼告乃翁?
在帝國的大門之外
上台北之前,同樣是A型的小金剛在那邊搞操煩,說他正在考博班階段,可能即將畢業兵役在即,美簽大概不好過。相反我已經拿過兩次美簽,應該什麼問題。我那時候隨口說說,搞不好結果是你順利拿到美簽,反而我要再來一次。
沒想到真心祈求的願望很難以實現,烏鴉嘴倒是很輕易地一語成讖。
北上之前,我一直惦念著週二Emma小說課要跟堂帶討論的同學報告要記得印出來,週三要報告的《前衛藝術理論》要記得帶……昨天晚上還悠悠哉哉逛師大夜市吃義大利麵,一覺睡到中午才發現偏偏百密一疏地忘記了簽證劃撥單收據(當時我浮現的是KERORO雙手抱著雙頰的尖叫表情)!不過雖然腦海中浮現那個圖象,我倒也不怎麼緊張地打電話給台北郵局總局,他們說可以補發只是AIT可能不會接受。既然是可以補發,就總是有一線希望。於是就到了AIT斜對面的郵局詢問,沒想到卻被白眼:誰跟你說可以補發的?AIT只看原本劃撥的那兩張,弄丟了就再繳一次錢。(囧)
「沒關係啦,下下週我再陪你來,你還可以連申根簽證一起辦。」小金剛說。
「嗚嗚,不要對我這麼好。」我淚眼汪汪地心虛著。因為如果今天這個紕漏是他出的,我大概會使出A型的碎唸加上獅子的脾氣。
「真的喔,那來,幫我擦鞋子。」XD
到AIT的時候是十二點十分,我們預約的是一點。外頭大排長龍,很像那種在排百貨公司福袋的狀況。今天台北又是典型的陰鬱下雨天,AIT的遮雨棚不大,因此人龍很擁擠。等待的環境不是很舒服,兩位穿著制服在場導引的工作人員態度也不是很友善,讓人有種挾帝國以自重的感覺。或許遷址到內湖區後,空間大一點會比較不一樣。不過今天就整個外觀看起來,就讓人覺得很不舒服,陰陰暗暗的雨天,一群人擠在小小的廊上,只為進帝國的大門。
因為兩張簽證劃撥單收據是第一道檢查的文件。我沒戲唱,只好先去旁邊的漢堡王(這是配合AIT設點的吧,內湖也應該要籌備了)乾等。大概一個小時後,小金剛回來了。很簡單,只被問了兩個問題,去幹嘛?去幾天?然後就結束了。不過小金剛還是很不舒服於整個帝國主義的感覺,比如行政人員對於中年婦女的態度,會明顯地較為鄙夷、面試竟然是站著,而且隔著透明壓克力版,很像在接受質詢……
「挖哩勒我管它九一一被炸了兩棟,幹嘛拿我們來報復?」
「什麼全球空間流動啊,根本是空間暴力,為什麼高雄不能辦,只能來台北?」
小金剛一整個怒,怒氣沖沖地說再也不看美國電影跟小說。我也氣呼呼的說再也不想去米國了。
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沒想到真心祈求的願望很難以實現,烏鴉嘴倒是很輕易地一語成讖。
北上之前,我一直惦念著週二Emma小說課要跟堂帶討論的同學報告要記得印出來,週三要報告的《前衛藝術理論》要記得帶……昨天晚上還悠悠哉哉逛師大夜市吃義大利麵,一覺睡到中午才發現偏偏百密一疏地忘記了簽證劃撥單收據(當時我浮現的是KERORO雙手抱著雙頰的尖叫表情)!不過雖然腦海中浮現那個圖象,我倒也不怎麼緊張地打電話給台北郵局總局,他們說可以補發只是AIT可能不會接受。既然是可以補發,就總是有一線希望。於是就到了AIT斜對面的郵局詢問,沒想到卻被白眼:誰跟你說可以補發的?AIT只看原本劃撥的那兩張,弄丟了就再繳一次錢。(囧)
「沒關係啦,下下週我再陪你來,你還可以連申根簽證一起辦。」小金剛說。
「嗚嗚,不要對我這麼好。」我淚眼汪汪地心虛著。因為如果今天這個紕漏是他出的,我大概會使出A型的碎唸加上獅子的脾氣。
「真的喔,那來,幫我擦鞋子。」XD
到AIT的時候是十二點十分,我們預約的是一點。外頭大排長龍,很像那種在排百貨公司福袋的狀況。今天台北又是典型的陰鬱下雨天,AIT的遮雨棚不大,因此人龍很擁擠。等待的環境不是很舒服,兩位穿著制服在場導引的工作人員態度也不是很友善,讓人有種挾帝國以自重的感覺。或許遷址到內湖區後,空間大一點會比較不一樣。不過今天就整個外觀看起來,就讓人覺得很不舒服,陰陰暗暗的雨天,一群人擠在小小的廊上,只為進帝國的大門。
因為兩張簽證劃撥單收據是第一道檢查的文件。我沒戲唱,只好先去旁邊的漢堡王(這是配合AIT設點的吧,內湖也應該要籌備了)乾等。大概一個小時後,小金剛回來了。很簡單,只被問了兩個問題,去幹嘛?去幾天?然後就結束了。不過小金剛還是很不舒服於整個帝國主義的感覺,比如行政人員對於中年婦女的態度,會明顯地較為鄙夷、面試竟然是站著,而且隔著透明壓克力版,很像在接受質詢……
「挖哩勒我管它九一一被炸了兩棟,幹嘛拿我們來報復?」
「什麼全球空間流動啊,根本是空間暴力,為什麼高雄不能辦,只能來台北?」
小金剛一整個怒,怒氣沖沖地說再也不看美國電影跟小說。我也氣呼呼的說再也不想去米國了。
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April 19,2008
教學相長是也
教學相長這四個字,實在是老梗。不過一時也沒想到什麼比較貼切又生動的說法。姑且就拖一下老梗。
因為今天早上上「文學與人生」的時候,講了《搖滾芭比》裡面天地開闢之初人有三種性別的那個故事,看大家一臉非常著迷的樣子,就播了一小段。沒想到因為我的迷你破喇叭的緣故,一點都搖滾不起來。想想99元的迷你喇叭也該是壽終正寢的時候了。只好去研究一下教室裡的音箱,然後傍晚和小金剛去北門路上,跟店員雞同鴨講了一番,才買到原來叫作音源線的東西。
想想,兼課到現在也一個半學期了,學會了很多東西,比如超級會作ppt。一開始只是菜鳥講師單純為了要撐過兩節課一百分鐘的準備。妙的是,我的第一堂課就是三學分。一開始戰戰兢兢,站足講課三節,回來口乾舌燥加腿痠。不過這跟學校的硬體設備也很有關係,在南大我都坐著講,南大的一切硬體設備讓我感覺十分舒適,除了該有的講桌、單槍投影機、音箱、延長線裝置之外,還有很大的教師休息室,大概有三四張三人座的沙發,並且非常公平地提供藍綠兩色報紙。太早到的時候,就在裡頭吹冷氣,坐在沙發上看自由時報。最喜歡的還是教室裡講桌前的那把高腳椅,不僅是舒適的電腦椅材質,而且我最愛的有附加滑輪的那種,懶到極點的我就可以滑來滑去寫黑板呵。以上的硬體設備在科技大學只有音箱一項,其他什麼都沒有,投影機要另外借,而且不開放學生代借,只能老師親自去借,上課前花時間裝。搞得每次進教室前都行李多多,自己帶的筆電、麥克風、喇叭;辦公室借的單槍投影機與延長線;再加上書啊講義什麼的,都覺得我是在去練臂力的嘛。辦公室還特別交代使用規則,下課時要等單槍冷卻,不要馬上拔掉插頭,不然燈泡過熱燒掉,是一顆八千的唷。三學分一個月的講師費還要倒貼。
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因為今天早上上「文學與人生」的時候,講了《搖滾芭比》裡面天地開闢之初人有三種性別的那個故事,看大家一臉非常著迷的樣子,就播了一小段。沒想到因為我的迷你破喇叭的緣故,一點都搖滾不起來。想想99元的迷你喇叭也該是壽終正寢的時候了。只好去研究一下教室裡的音箱,然後傍晚和小金剛去北門路上,跟店員雞同鴨講了一番,才買到原來叫作音源線的東西。
想想,兼課到現在也一個半學期了,學會了很多東西,比如超級會作ppt。一開始只是菜鳥講師單純為了要撐過兩節課一百分鐘的準備。妙的是,我的第一堂課就是三學分。一開始戰戰兢兢,站足講課三節,回來口乾舌燥加腿痠。不過這跟學校的硬體設備也很有關係,在南大我都坐著講,南大的一切硬體設備讓我感覺十分舒適,除了該有的講桌、單槍投影機、音箱、延長線裝置之外,還有很大的教師休息室,大概有三四張三人座的沙發,並且非常公平地提供藍綠兩色報紙。太早到的時候,就在裡頭吹冷氣,坐在沙發上看自由時報。最喜歡的還是教室裡講桌前的那把高腳椅,不僅是舒適的電腦椅材質,而且我最愛的有附加滑輪的那種,懶到極點的我就可以滑來滑去寫黑板呵。以上的硬體設備在科技大學只有音箱一項,其他什麼都沒有,投影機要另外借,而且不開放學生代借,只能老師親自去借,上課前花時間裝。搞得每次進教室前都行李多多,自己帶的筆電、麥克風、喇叭;辦公室借的單槍投影機與延長線;再加上書啊講義什麼的,都覺得我是在去練臂力的嘛。辦公室還特別交代使用規則,下課時要等單槍冷卻,不要馬上拔掉插頭,不然燈泡過熱燒掉,是一顆八千的唷。三學分一個月的講師費還要倒貼。
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