August 26,2009
主管學分--【是巧合還是考驗?】
以前曾經與我搭班過的老師,這學期調到我們分校來了,乍聞這個消息時,內心的激動一時難以平復….
曾經是批評過我、排擠我的老師,現在卻要與她共事,雖然我變成了她的主管,但心裡仍覺得怪˙怪˙的
看見她,心裡就浮起曾聽聞過的種種耳語,心裡難免衍生排拒的心態,雖然我知道身為主管是不能帶任何情緒的…但目前很難與她有進一步的互動
也許那些耳語只是她情緒抒發的管道,她當初只是對她的好友抱怨,卻不經意傳到我耳裡,只能說女人圈太狹窄,八卦流言的傳遞本來就是人類社交的方式之一…
另外這學期學校來了幾位新老師,我進班去觀察新老師在一日流程安排、團討進行、班級經營、學習區經營…等部份,也在間接處理資深老師對搭班新老師種種不ok狀況的情緒反應…獲得一些心得與省思…
現在看新老師在課室裡遇到的一些問題,我能直接看出問題點,並與老師進行討論,這也引發我的省思,即在我的第一年~求生階段,也是這樣的嗎?
聽著資深老師對搭班新老師的抱怨,如:學習區時間無法分身跑各區;常常忘記餵藥;學習區的經營不主動都要提醒一步動一步;孩子受傷未立即發現與處理也未在事後告知家長….等.今昔對照,也許這些話語就是當初與我搭班老師的心聲…
也許那些耳語只是她情緒抒發的管道,她當初只是對她的好友抱怨,卻不經意傳到我耳裡,只能說女人圈太狹窄,八卦流言的傳遞本來就是人類社交的方式之一…
也許我該放下了,當初的心結卻在不同的時空、不同場景裡被解開了…人有時會放大某些原本單純的事實,而看不見某些真相
也許她曾經對我不滿過,也說過我不少壞話,但已事過境遷,況且,誰不會聊人是非呢?何必耿耿於懷,也許她早已忘懷,我又何必與陳年舊事糾纏….
我應該可以慢慢的對她釋出善意了,也許不用說明白,笑容及溫暖的關懷就能悄悄消融冰霜吧!
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