SUPER22/28

私密回應

最後一次的校慶.我想在心中烙印什麼

烙印什麼......
其實我也不清楚
雖然今年跟往年不同
不用一直為了要評分而被限制行動
最後一次運動會
真的是最後一次
本來還在想要甚麼時候才能不用參加運動會
不過馬上就到了
感覺時間根本是用飛的飛過去吧
現實和想像不太一樣
不一樣的感覺

尋找努力的原動力.立下學習的5大目標

我的話應該是

要贏過那個人
是最首要的目標
不過我發現贏不過
所以我覺得至少我未來的成就要贏過吧

次要是自己的夢想吧
夢想成為了在我背後的靠山
因為夢想
所以想要學習


因為想要做喜歡的工作
過著自己想要的生活
努力的充實自己的技能也很不錯吧
所以想要去念我想讀的學校
就像現在每個星期三去上課學到很多東西
感覺很滿足.想要學到更多

第4個應該是為了自己吧
難不成將來要當個無業遊民在家靠父母養??
打死都不要吧
所以想自己打出自己的一片天
所以我需要更多知識來為自己做好準備吧

第5個喔......
其實也只是很單純的想要賺錢
如果想找份薪水高.可以坐著吹冷氣的工作
努力學習也很重要吧

真沒想到原來我想學習的主要原因只是因為想賺錢...

「最後一次校慶，我想在心中烙印什麼？」
有跟老師拍照的人，我會烙印你的容顏與表情。
能配合老師叮嚀的人，我會烙印你的懂事。
有因為老師付出而懂得回饋的人，我會烙印你的感恩。
有看出老師落寞而給予關心的人，我會烙印你的貼心。

其實老師一開始都是公平的，因為他誰也不認識。
但隨著時間的推移，逐漸在心中烙印對每個人不同的印象，當然會有不同的互動而造成你們所謂的偏心！
請你們換個角度想想，如果你是老師，這些烙印在心中的回憶，難道不會影響你對一個人付出嗎？

這兩天我一直在想事情，許多複雜感受也逐漸釐清。
那就來談談，我到底在心中烙印了什麼？
1.我的班級其實很乖，大部分人都能照著老師的叮嚀在做，因此我覺得很輕鬆。
2.有一位同學化妝進場竟然因為遲到而沒參加，害我們隊形缺了一角，當然是被扣分！有三位同學因為用手機玩遊戲，也被我沒收！（烙印不好印象…）
3.幫大家準備了那麼多的零食飲料，但卻連一句「謝謝」也沒聽到，因此我在心中烙印了你們的「不懂事」與「不知感恩」！

因為是「最後一次」，所以我不再有期待；
因為是「最後一次」，所以我無須再教育；
因為是「最後一次」，所以我熱情的心早已熄滅，
換來的是教育的失敗與內心的孤獨。
就讓這個遺憾靜靜地躺在心中充滿希望的黑暗角落！

孩子們！我對你們的關心與付出遠遠超過你所能想像。請不要再懷疑我做的決定，不要再抱怨你們的壓力，
因為有一天，當你發現是你誤會我時，你會留下遺憾！

隨著國中三年的「最後一次」不斷上演，我逐漸發現…原來要改變一個人真的好難！
因此，我告訴自己，我只想「選擇」，而不想再「改變」。往後，我會選擇值得我付出的人，無怨無悔地關心他們，持續地為他們奔跑。

在課業上，我會堅持走對的路，我也不想再為我們的距離而努力，更不想讓兩難情境困擾我，因為我寧願你們現在討厭我，也不要你們以後恨我一輩子！
但我會把過去因為你們的信任與認同，而激勵我額外去做的付出逐一移除。因為，唯有讓你們失去一些東西，你們才懂得珍惜以前的一切。唯有暫時離開你們，你們才能感受有人陪伴的幸福～

『最後一次校慶,我想在心中烙印什麼』
我想
應該不必想刻意烙印什麼
順其自然吧
就看大家在校慶時何時大笑何時悶
若真的想記下些什麼
那應該就是拍照吧
跟好多好多好多的人拍
因為「攝影是把短暫變永恆的魔法」
這句看電視學到的,真的好受用
而我也做到了
我拍下了與大家一張張的照片
對我來說
這樣我就很滿足了
至少以後我想起
我會知道自己突破了
放開來寫下很多美好的回憶。

『尋找努力的原動力,立下學習的五大目標』
若以現況來說
課業上
第一,我想上課很認真,回家花很少的時間複習
雖然我知道很難,但我想試試
再者,我想和大家一起努力衝刺,就算不是上同
一所學校,只要能一起努力就夠了
然後,把自己的理性與感性分開,不要讓自己的
心情影響到學習
接著,是想上適合我的學校,考上一所自己最想
念的學校,威然目前還不知道,但不希望自己把
自己給局限
最後一個目標,就是希望以上都達成,來變成我
努力的原動力。

最後一次的校慶 我想在心中烙印什麼

因為是最後一次.....
所以我想烙印在心中有點貪心的多！
想烙印下...每個同學的笑容
想烙印下...運動場上同學們為了榮譽而留下的汗水
想烙印下...大家為了328所歡呼的叫聲
想烙印下...為場上比賽同學加油的聲音
想烙印下...同學認真投入某件事情的神情

最想烙印下的是...
以校慶為背景
328的每一份子全部聚在一起
輕鬆又開心的一起拍照的畫面！

因為....
能夠在學校全班一起拍照的機會.....
應該就只剩下.......大家排排站的畢業照！

最後一次校慶我想在心中烙印什麼

我贊同樓上說的順其自然
因為想要的東西未必得的到
那幹麻讓自己有這麼大壓力呢是吧

烙印這個字眼太沉重了
人的心理本來就很奇怪
想記住的未必能記住（簡單的例子，課本內容）
不想記得的卻忘不了（比如說，一句傷人的話？）
我們無法保證多多多年後是否仍會記得
一個國中時期的校慶想烙印的東西

既然＂烙印＂不一定能真的＂烙印＂

那又何必談些烙不烙印的問題呢

不過和大家拍照真的很開心
從以前我就還蠻贊成拍照留念這件事了
（雖然我也不常入鏡啦ＸＤ）

其實比較起電腦中的照片
我比較喜歡摸著相紙　沖印出來的相片
也喜歡一本本的相本

把回憶轉為有質量的物質，感覺比較踏實

尋找努力的原動力 立下學習的五大目標

目標一
提升讀書效率：一眼就能抓到重點！

目標二
校排大躍進：如果在學校都這種排名了，那...基測怎麼辦?

目標三
基測第一次就考好：想好好地過個充實的暑假！

目標四
進入學風優良的學府：能讓我感受到好的學習風氣的學校，不要學店！

目標五
為我愛的人及愛我的人而努力：希望能看到你們為我而高興的笑容！

『最後一次校慶我想在心中烙印什麼』

我想記住班上每個人的笑容
最後一次校慶
大家都笑得很開心
每個人拍下的照片都是發自內心的笑
這樣不是很好嗎?
照片是唯一可以永恆的記住每個人的笑容
328每個人的笑容
都在最後一次的校慶
深深的烙印註了!
最後一次的校慶
很深刻
也因為是最後一次了!
大家有共識的「猛拍照」
手機、相機裡
都是滿滿的回憶!
最後一次的校慶
很美好吧!

『尋找努力的原動力,立下學習的五大目標』
學習的原動力
似乎都是跟同儕彼此良性的競爭吧!
一:
認真的上課,回家也不用花太多心思複習
二:
希望自己的成績可以達到我的目標
三:
考得我想要的學校
四:
就算沒有跟大家考上同一所
還是希望可以彼此競爭
五:
努力學習
找到自己有興趣的工作
發展工作機會!

"最後一次校慶我想在心中烙印什麼"

我想烙印很多很多事情
所以今年的我
從我不喜歡和人家拍照
到和大家搶著拍照
或許是因為真的很熟了
也可能是因為最後一次
我變的不在害怕拍照
反而開始喜歡拍照了

而我發現
大家似乎也都狂拍照!
想必大家都很珍惜我們的緣分吧XD
當然也就要用相機把彼此的笑容留下來!

"尋找努力的原動力,立下學習的五大目標"

為了自己,做什麼都要努力!!

第一點
讓自己上課認真,不要分心也不要想睡

第二點
找出自己讀書的問題,不要再繼續混下去了

第三點
成績真的要有所進步,不要說說而已

第四點

想想自己未來的目標,這樣才能有所進步

第五點
拋開對所有事的成見,為自己好好讀書吧!

尋找努力的原動力立下學習的五大目標

1.上課要專注補不可分神

2.數理練習不可懶惰投機

3.放學確認功課都有帶齊

4.養成每天都讀書的習慣

5.考上自己最滿意的學校

最後外加一樣

6.早睡早起假日不可過午

最後一次校慶，我想在心中烙印什麼

我想記住班上所有人臉上的笑容
這些笑容是發自內心的
最後一次的校慶，大家都玩的很開心
也拍了很多照！
雖然我很不喜歡拍照，拍的很少
但是，在我心中
我會記住這天所發生的事
一點一滴，都不會忘記

尋找努力的原動力，立下學習的五大目標

１. 上課要專心，不要睡覺和分心

２.成績進步，不要只是嘴上說說

３.任何科目的學習不能偷懶

４.有任何不會的題目，要去解決

５.考上我想要的學校

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