複數同位體_【8ID學生電影工作室】

第一階段要交出專題背景動機以及一些文獻資料
我是企劃統籌　所以就是等著排版大家找好的資料
沒想到.......這是有生以來最痛苦的經驗...
雖然畢業的學長說過「熬夜正常啦～學設計的都嘛拿生命在換的」....

所謂的「文獻資料」是指期刊、論文、書籍等這類具有專業性和參考性的資料
結果大家在認知上卻有很大的出入　造成有的資料來源只有一行網址
有的來自於奇摩知識的答覆  有的是引用再引用再引用看來的網址......什麼情況都有...
引用的資料還有辦法順著網址找回去，其他的會因為來源不完整導致資料不適用需要刪掉
光這些審核就會花掉一些時間了....

再來的問題是資料範圍的控制
雖然不用怕網路找不到資料　但找多了也不代表就是好
像我們的專題需要的是串流媒體在線上影音的發展
所以有關串流在遠端教育等的應用部份其實可以省去
因為方向拉大了　也會造成別人對專題的高估期許....(線上電影教學!?)
別鬧了　平台程式真的做不來啦.....

還有關於資料的內容也需要注意其客觀性　
因為提報書面是很正式的東西　在表達上需要避免一些主觀的內容和用詞
雖然Blogger各各有權利表達意見　但也僅供參考不具公認性
除非你是專業達人　你是偉人　那倒還能考慮一下啊

最後就是跟週記題目有關了　溝通....
人總是習慣用自己的認知套在每個人身上
這算是國中時學到所謂的"投射作用"吧...「我吃飯後會洗澡 → 大家也是」-______-
溝通時好像一切都ｏｋ　但實際執行上問題一堆　可怕啊
以後還要跟不同的人合作　少了友誼的加持　合作觀念上應該會更有出入
但這部份就只能怪自己當初想得不夠周詳　所以下次要多跟大家check了
當經理的不狠不機車看來真的不太行　算我修養差練不成笑面虎　我也不喜歡
總之還是辛苦大家了

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罰錢這招真的很扯　平常愛拖愛翹課的大家　願意準時來開會了
錢的力量真偉大　It's Not Good....